Publications ranked in other databases

  • Chiappelli, T., Leoncini, S. (2025). Rompere le barriere: Literature review sulle strategie educative per promuovere l’inclusione di bambinie con background migratorio e rifugiati/e,  Breaking Barriers: Literature Review on Educational Strategies to Promote the Inclusion of Children with Migrant and Refugee Backgrounds, Formazione & Insegnamento.
  • Chiappelli, T., Leoncini, S. (2025). Disuguaglianze educative e buone pratiche per studenti e studentesse provenienti da contesti migratori: raccomandazioni politiche, Educational inequalities and good practices for male and female students with migrant background: policy recommendations, La Nuova Secondaria.